グローバルキャンパス

IBDPは、世界的に認知され、大学にも広く受け入れられているディプロマの取得につながる、2年間の高校プログラムです。プログラムは3つの「コア科目」と6つの教科グループで構成されています。
これらの学術的要件に加えて、アオバのオンラインIBDPでは、生徒へのサポート、課外活動や発展的な学習機会、生徒同士がつながり、生涯にわたる友情を育むことのできる活気あるスクールコミュニティを提供しています。

アオバオンラインIBDPは2年間のプログラムです。各年度は8月中旬に始まり、6月中旬に終了します。最終学年（12年生）の5月にディプロマ試験と卒業式が行われます。
このスケジュールはアオバオンキャンパスIBディプロマの学年暦とも一致しているため、オンライン生とオンキャンパス生が交流できる「ハイブリッド」型の学校イベントに参加できる素晴らしい機会もあります。

オンラインIBディプロマの1日の基本のスケジュールは日本時間の午前10時から午後5時までです。授業、休憩時間、活動やイベントが組み込まれた学校の時間割となります。特徴としては、ライブのグループ授業、チームでの活動、自主学習をバランスよく組み合わせている点で、これにより、PCに向かう時間の調整、リラックスや交流の時間の確保、そして1日をさまざまな学習方法で充実させることが可能になっています。

アオバはオンライン生徒にも、オンキャンパスの生徒と同じように、生徒一人一人に対しサポートを提供することを目指しています。進学指導や大学入試指導、オンライン予約システムを通じたスクールカウンセラーへのアクセス、専任のホームルームアドバイザーなどさまざまなサポートが含まれます。
アオバのオンラインIBディプロマプログラムは、単なるオンラインコースプラットフォームではなく、生徒とそのご家族がどこにいてもインターナショナルスクールとしての学びの体験を受けられる機会を提供します。

その両方です。多くのオンラインスクールは「すべて自分一人で行う」モデルに基づいていますが、アオバのオンラインIBDPは、ライブのグループ授業、チームベースの活動、自主学習をバランスよく組み合わせることで、学習方法、人とのつながり、そして画面に向かう時間の最適な組み合わせを実現しています。

はい！自身の興味を追求したり、独自のスキルを伸ばしたり、他の生徒と交流したりする機会がなければ「学校」とは言えません。アオバのオンラインIBDPでは、アフタースクールプログラム、クラブ活動、旅行など、さまざまな選択可能な機会を提供しています。旅行のような一部の活動には交通費や宿泊費などの追加費用がかかりますが、私たちの目標はIBディプロマプログラムを100%オンライン学習でアクセス可能にすることですので、これらの活動はすべて完全に任意であり、卒業要件には含まれません。大切なのは、生徒とご家族にできる限り多くの選択肢を提供することです。

はい。オンラインIBDPでは大学出願のサポートを提供しています、また、教師によるサポートを受けられる高等教育および大学進学準備プログラムもカリキュラムとして含まれています。G11（オンラインIBDPの1年目）から、生徒はリサーチを行い、計画を立て、アドバイザーと共に高等教育への進路を描き、大学進学に備えていきます。
一方で、一部の卒業生は大学へ進学せず、そのままインターンシップやボランティア活動、その他の非大学活動に直接進むケースもあります。アオバの高等教育準備プログラムは、多様な進路の生徒にも対応できる柔軟さを備えています。

オンラインIBDPの最終学年（G12）の4月から5月にかけて最終IB試験が実施されます。その後すぐに、オンライン卒業式で成果をお祝いします。希望者は東京で行われる対面式の卒業式に参加することも可能です（別途費用がかかります）。
この時期にIB試験を受けられない生徒には、アオバが後日の試験日程の調整をサポートします。IBOによって次に提供される試験日は秋（10月頃）です。4月/5月に試験を受けられない場合でも、基本的な卒業要件を満たしていれば、卒業式や関連イベントには参加できます。

IBDP の最終試験は紙ベースで行われ、必ず対面で受験する必要があります。IBDP 修了が近づくと、アオバは IBO と連携し、生徒の居住地に最も近い試験会場を手配します。

はい。私たちは保護者の皆さまが、お子さまの学校生活に積極的に関わっていただくことを奨励しています。保護者の方々には、お子さまへのサポート、学業、学校行事、その他学校生活に関連する活動について、教師や学校から定期的にご連絡を差し上げます。また、保護者の方々は「オンライン・ファミリー・コミュニティ」にご参加いただくことも可能です。これはご家庭専用に設けられたソーシャルネットワークです。

オンライン生徒の身体的健康は非常に重要であり、他のオンラインプログラムでは見落とされがちな要素です。そこでアオバのオンラインIBDPでは、身体的健康とウェルビーイングに特化した、アオバ独自開発のカリキュラムを導入しています。
このカリキュラムは、生徒一人ひとりの身体的能力、生活環境、個人的な関心に柔軟に対応できるように設計されており、2年間を通じて実施されます。これにより、生徒は健康でバランスの取れた生活を送るために必要な知識やスキルを身につけると同時に、自分に最も合った方法で定期的に身体を動かす習慣を確保できます。
クラブ活動でスポーツを行っている生徒はその活動をカリキュラムに反映させることができ、その他の生徒はヨガ、筋力トレーニングなど、自宅での運動ルーティンを選択することも可能です。

ライブのオンライン授業に参加し、Aoba Global Campus プラットフォーム上のデジタル学習コンテンツにアクセスするためには、高速インターネット接続（推奨速度：250Mbps以上）と、ウェブブラウザソフト（例：Chrome、Safari、Firefox、Edge）がインストールできる端末が必要です。すべての学習コンテンツややり取りは、ウェブブラウザを通じてインターネット上で行われます。
スマートフォンやタブレットでもオンライン学習環境を利用することは可能ですが、アオバでは学習の大部分にラップトップまたはデスクトップパソコンを使用することを推奨しています。これにより、より快適なテクノロジー環境が得られ、学習コンテンツへのアクセスも容易になり、小さなタッチスクリーンのみで学習するよりも学習パフォーマンスが向上します。

はい。アオバには専任の技術サポートチームが在籍しています。生徒とご家庭の両方が、授業時間中はライブでの技術サポートを受けることができ、授業時間外でもメールでサポートを依頼することが可能です。これにより、スムーズなオンライン学習環境を提供しています。

アオバ・グローバル・キャンパスは、生徒とそのご家族のニーズに合わせて、安全性、セキュリティ、プライバシーを最優先に設計されています。生徒は同級生や教職員とだけやり取りでき、ビデオ会議やチャットなどのコミュニケーションツールは安全な管理の下に置かれており、必要に応じて報告機能も備わっています。このような機能により生徒の安全が守られています。
また、安全な技術環境に加え、アオバのカリキュラムと学校文化は、オンラインでもキャンパス内でも互いに尊重し合う行動を重視しています。その結果、インターネット上でのいじめを許さず、問題が発生した場合は積極的に対処、サポートできるコミュニティが形成されています。学校はオンラインであっても他の場所であっても、すべての人が安心して学べる場所であるべきだと考えています。

オンラインIBDPでは、生徒一人ひとりへの丁寧なサポートに加え、グループ授業やチーム活動、学校行事でのライブでのやり取りが充実しています。学習内容や交流はすべてインターネットとウェブブラウザを通じて行われるため、毎日一定の画面時間が必要です。
しかしながら、アオバは生徒がバランスの取れた健康的な生活リズムを育むことの重要性を理解しています。そのため、毎日の学習では、ライブ授業と自主学習を適切に組み合わせるとともに、独自の「心と体健康」をカリキュラムに取り入れ、定期的に体を動かす時間も確保しています。